实验阶段

考核要求

实验操作及考核内容要求

1危机事件发生

训练和考查受训者应急反应能力和人性关怀理念

1.1咨询师接警

1.2迅速了解当事人信息

1.3即时带上赶赴危机现场的必要物品

2危机目标安抚与危机现场处置

训练和考查受训者处理主体与危机环境的关系

2.1喊话安抚当事人，争取救援时间【初级喊话训练】

2.2观察危机现场，通过语音指令处置危机现场，做好保障当事人安全的各项措施

3危机目标安抚并带离危险地带

训练和考查受训者如何应用“干预策略”，能否将当事人安全带离

3.1喊话安抚当事人，稳定当事人情绪【进阶喊话训练】

3.2确定和把握好安抚沟通中的“人际距离”，安全靠近当事人

3.3模仿“干预策略”，对当事人进行“理性的召回与固定”，将其带离危险地带

4建立同盟，自杀风险的再评估

（1）当事人干预辅导：训练和考查受训者对自杀当事人进行心理咨询和治疗的一般性方法的掌握

4.1当事人干预辅导：“自杀事件”心理咨询与治疗的训练与考核

（2）自杀风险的再评估：训练和考查受训者对当事人再次自杀风险的评估能力

4.2自杀风险的再评估：与个案建立同盟，个案再次自杀的风险评估训练

（3）涉事相关人员团体辅导：训练和考查受训者对涉事相关人员进行团体辅导能力

4.3团体辅导活动的策划、组织、开展和领导的训练学习

4.4涉事相关人员团体辅导的观摩训练

4.5涉事相关人员团体辅导的结构化训练

5个案追踪

训练和考查受训者危机干预事后处理能力

危机干预后训练受训者对后续工作将如何开展，实训危机干预事后处理能力

6训练总结

回顾和总结自杀事件危机干预的处置以及沟通策略

总结自杀事件危机干预的处置方法以及沟通策略

7技能应用综合演练

训练和考查受训者对自杀危机干预策略和科学流程的掌握程度

通过虚拟企图“割脉自杀”的场景，进行上述习得技能的综合演练应用，并提交训练报告，由教师进行评定